Laboratoire de Mathématiques de Besançon - UMR 6623 CNRS
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Journée d’étude sur les fonctions

Lundi 19 Novembre 2018, UFR ST, salle 324-2B (LmB)

par Emilie Dupré - publié le , mis à jour le

Le Laboratoire de mathématiques de Besançon (LmB) et la Fédération de recherche en éducation de Franche-Comté (FR-ÉDUC), organisent une Journée d’étude sur les fonctions, le lundi 19 novembre, à l’UFR ST, LmB, salle 324-2B.

La journée sera dédiée au concept de fonction en mathématiques et à ses répercussions dans l’enseignement des mathématiques. Les aspects épistémologiques et didactiques liés à l’émergence et à l’essor de la fonction dans l’histoire seront étudiés.

Le programme de la journée (susceptible d’évoluer) est accessible ici.

Intervenants :

  • Maggy Schneider (Université de Liège) pour un exposé intitulé Penser l’apprentissage du concept de fonction en termes de modélisation
  • Kevin Balhan (Université de Liège) pour un exposé intitulé Quelques obstacles à la pensée fonctionnelle dans le contexte du théorème fondamental de l’analyse
  • Stefan Neuwirth (Université de Franche-Comté) pour un exposé intitulé Enjeux didactiques du concept de fonction en mathématiques constructives
  • Cyrrus Ngoua Ella (Université de Franche-Comté) pour un exposé intitulé Connaissances mobilisées par les élèves du secondaire dans le cadre fonctionnel « étude comparative entre la France et l’Afrique francophone »

 
Contact : Stefan Neuwirth

 


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